Let’s Go 1: Unit 4
LET’S GO 1 – UNIT 4: PEOPLE AT HOME
SPELLING LIST FOR UNIT 4
These are the words on the spelling list. Listen and repeat after the teacher:
- alphabet (n.) ตัวอักษร
- baby brother (n.) เด็กทารกผู้ชาย
- baby sister (n.) เด็กทารกผู้หญิง
- brother (n.) พี่ชาย / น้องชาย
- family (n.) ครอบครัว
- father (n.) พ่อ
- grandfather (n.) ปู่ /ตา
- grandmother (n.) ย่า /ยาย
- handsome (adj.) หล่อ
- introduce (n.) แนะนำ
- meet (v.) พบ
- mother (n.) แม่
- nice (adj.) ดี
- old (adj. , adv.) เก่า /แก่
- people () คน , ประชาชน
- pretty (adj. , adv.) น่ารัก
- short (adj. , adv.) สั้น
- sister (n.) พี่สาว /น้องสาว
- tall (adj. , adv.) สูง
- young (adj. , adv.) มีอายุน้อย
SPELLING TEST: UNIT 4
Each set contains ten words. In the first week, let the students complete Set A, and in the second week, assign Set B.
- Flashcards A > Matching A > Spelling A
- Flashcards B > Matching B > Spelling B
- Spelling (Sentences) A | Spelling (Sentences) B
DICTATION FOR UNIT 4
These are the words from this unit in sentences. Scroll down for exercises. Please note, the exercises for the end of term Dictation Exam are on the LISTENING page.
- My aunt is my father’s sister. ป้าของฉันเป็นพี่สาวหรือน้องสาวของพ่อ
- My uncle is my mother’s brother. ลุงของฉันเป็นพี่ชายหรือน้องชายของแม่
- My parents are tall. พ่อแม่ของฉันสูง
- My cousin is young. ลูกพี่ลูกน้องของฉันมีอายุน้อย
- My grandfather is old. ปู่ / ตาของฉันแก่
- My grandmother is old. ย่า / ยายของฉันแก่
- My father is handsome. พ่อของฉันหล่อ
- My mother is pretty. แม่ของฉันน่ารัก
- I am short and fat. ฉันเตี้ยและอ้วน
- My sister is thin. น้องสาว/ พี่สาวของฉันผอม
DICTATION EXERCISES
These exercises are intended for students to develop their listening skills. There are two versions available: Easy, which includes gaps for words not on the spelling list, and Hard, which includes all the words.
- FILL IN THE BLANKS: Dictation A | Dictation B
- STORY: Dictation A | Dictation B
POPULAR LINKS: Grammar | Vocabulary | Photo Quiz | Fun Games |Math in English
LANGUAGE SKILLS: Listening | Speaking | Reading | Writing